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艺术生联考、校考、报考原则详解

  艺术类考生即将开始报名,很多考生和家长都不太清楚统考、联考和校考的差别,小编先总结一下:一般来说,在高考艺考考试中,考生首先要参加省联考(即统考),根据成绩划分出本科、专科线,然后各大艺术院校根据成绩选择生源。

  很多艺术院校不承认省统考成绩,都会自主命题,要求报考的艺术类学生要参加校考,校考成绩通过才可以获准录取资格。当然,最后的录取要看艺考生的高考成绩和校考成绩(如果艺术院校没有设置校考,则直接使用统考成绩),两项成绩都合格才可以录取。

  1、什么是联考?

  联考近几年比较流行叫统考,但只是叫法有些不同,其实是一样的意思。联考是为艺术类高等院校(专业)招收艺术类专业人才而设置的选拔性考试,是以省、市为单位组织的统一考试。

  一般省内的二本院校以及所有地区的三本、专科以及少部分二本院校都承认联考成绩,也就是说只要联考成绩达到规定合格分数都可以直接报考。各省举办的联考,是由各省自主命题、统一评分并划定分数线,重点是对艺术类考生专业基础的一次考查。

  2、联考的重要性?

  很重要,考生只有通过省联考之后才可以继续报考其他学校在本省组织的校考单招考试,相当于一个通行证。

  3、联考报名形式?

  联考报名条件和要求与普通高考其他类别要求相同,考生在网上报名、缴费,之后登录当地教育考试院网站凭高考报名号和身份证号自行打印专业基础课统考准考证。

  4、联考考试时间?

  联考一般在当年12月份进行,目前各地联考时间正在陆续公布中,考生近期需密切关注,可下载艺术升APP查看哦。

  5、联考分数查询?

  由各省市教育考试院或招生办对外公布。

  6、联考的分数线划定?

  由各省根据实际情况划定专业课考试分数线,各省规定不同,分数线划定情况也不同。

  7、专业合格分数线

  由各省招生计划和考生人数决定(一般按照当年的考生人数比例设定),划定一个分数线,绝大多数地区按照这种方式,一般分为:本科线、高职高专线。

  8、联考本科线

  由各省按照艺术类本科招生计划的一定比例划定分数线,考生的分数只有达到这个分数,才具备填报艺术类本科专业志愿的专业课资格。

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  9、什么是校考?

  校考是艺考的另一个重要组成部分,也叫作加试。是在统考的基础上,对于部分高校的专业要求由各个学校自行组织的艺术类专业考试。

  10、报考六大确认原则

  1.确认报考条件

  提前从招生简章上了解学校对考生专业的要求,以及对考生自身形象的要求。

  播音主持、影视表演这类专业对身高的要求,美术专业对是否通过省联考以及色弱色盲的要求,有的省份对美术生参加校考的要求是必须通过本省的联考线才有资格参加校考。

  2.确认学校的招考省份和计划人数

  艺术类招生简章中会有一个招生计划表,里面包含在哪些省招生、招生的专业、以及各专业在各省的招生名额。有必要的情况下,考生还可以电话咨询报考学校招生办。

  3.确认专业课和文化课分数录取情况

  考生最好搜集报考学校近几年的录取分数线情况,进行分析、总结,结合自己的成绩来决定是否报考该学校。

  4.确认考试时间

  校考可分为两个阶段,一个是春节前的校考,一个是春节后的校考,一般校考3月中旬均已结束。考生需提前了解专业的报名时间、报名地点、考试时间、考试地点以及考试注意事项。

  5.确认考试内容

  各高校对某些专业的考试内容会有所不同,比如美术专业招生,可能在素描考试中会有石膏、半身、头像、默写等不同的考试内容,音乐专业有些专业院校会指定演奏或演唱曲目。

  6.确认录取原则

  常见的四种艺术录取形式:

  文化课过关按专业成绩从高到低录取;

  专业课和文化课均过线 各取一定的比例按综合分从高到低录取;

  专业课过关,按文化课成绩从高到底录取;

  按照统考成绩从高到低录取;

  11、什么是校考合格?

  校考合格标准由招生学校根据各专业的特点和要求自行确定。校考专业考试合格证书发放数量原则上按与本校相应艺术类专业招生计划1:4的比例发放。获准在省级统考合格生源基础上组织校考的招生学校也可根据省级统考成绩及分布情况直接划定本校的专业合格标准。

  12、明确适合自己的录取方式

  一定要明确自己适合哪种录取方式,一定要选择按照这种录取方式录取的院校。这点最重要,比选择地域,学校牌子还重要。你一定要了解这个学校,这个专业是按照什么录取的。如果你文化课不好,就一定选择按照专业成绩录取的。如果你文化成绩比较好,就最好选择按照文加专录取。

  比如武汉大学,文化课要求过重点院校录取控制分数线70%。也有院校有文专计算公式,建议在看招生简章时,第一看是否在所在省份招生,第二看考试科目,第三就是看录取方式。不适合自己就赶紧换掉。

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编辑 甜甜圈
发布于2018/10/12 15:51:38